МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ИНФОРМАЦИЯ О МАТЕРИАЛЬНО -ТЕХНИЧЕСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

 Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры Свердловской области

В Детском саде №82 создана материально - техническая база для образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.  

Детский сад представляет собой отдельно стоящее двухэтажное здание с прилегающей благоустроенной территорией. Общая площадь территории Детского сада составляет  кв.м., застроенная (площадь здания) - 1907кв.м. 

Помещения Детского сад отапливаемые, имеется канализация и система водоснабжения.Детский сад оборудован автоматической системой пожарной сигнализации и тревожной кнопкой. 

Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энегрии, тепла.

В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. В соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования, с целью ее реализации, с учетом возрастных особенностей детей создана материально - техническая база. Материально- техническое оснащение образовательного процесса и развивающая среда Детского сада находится на достаточном уровне в соответствии с ФГОС ДО и соотвествует всем требонаниям СанПиНа.

На территории Детского сада расположены зоны для прогулок, оборудованные теневыми завесами (верандами). Территория для прогулок у каждой возрастной группы имеет ограждение. Групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной активности детей, песочницами. Прогулочные участки имеют достаточную площадь для двигательной активности, атакже участия детей в различных видах деятельности с учетом их возраста и интересов. Наличие огорода и цветника дает возможность проведению природоведческой деятельности. На спортивной площадке имеется спортивный комплекс.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 82 комбинированного вида"

Дидактическое обеспечение образовательного процесса муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 82 комбинированного вида"

ОБ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ

ОБ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Для проведения занятий с детьми, детьми - инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья в Детском саде  имеются:учебные кабинеты: музыкально-физкультурный зал – 1, методический кабинет -1, кабинет учителя-логопеда – 2, кабинет педагога-психолога 1 (Объекты для практических занятий).

Все объекты частично приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Для организации образовательной деятельности в Детском саду имеются 6 групповых ячеек, музыкальный зал, кабинеты специалистов Детского сада (педагога - психолога, учителя - логопеда).

Все групповые помещения Детского сада оборудованы детской мебелью в соответствии с возрастными и физиологическими особенностями детей. Помещение каждой группы поделено на функциональные центры развития, обеспечивающие активность детей в различных видах детской деятельности в течение всего времени пребывания ребенка в Детском саде, позволяющие реализовать задачи Основной образовательной программы дошкольного образования. Центры оборудованы дидактическими материалами и игровым оборудованием в соответствии с возрастными особенностями детей каждой группы.

В Детском саде имеется зал для организации детской деятельности по музыкальному и физическому развитию воспитанников. В зале имеется портативная мини-система, синтезатор, проектор и ноутбук, детские стулья.Хранение игрового материала и физкультурного оборудования осуществляется в специально отведенном шкафу.

В кабинетах специалистов имеются письменные столы и стулья, детские столы и стулья, мебель для хранение дидактических материалов и оборудования, магнитные доски, зеркала, стол для песочной терапии. 

Развивающая предметно - пространственная среда кабинетов специалистов (учителя - логопеда, педагога - психолога) соотвествует требованиям ФГОС ДО, позволяет организовывать индивидуальную и подрупповую работу с детьми дошкольного возраста. 

О БИБЛИОТЕКАХ

Для детей, детей - инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья создан библиотечный фонд необходимой детской и учебно-методической литературы, периодических изданий, дидактического и демонстрационного материала (Библиотечный фонд).

В специализированных кабинетах учителя-логопеда и педагога-психолога имеется полный комплект программно-методического обеспечения, наглядных пособий для осуществления компенсирующей образовательной деятельности. 

Каталог печатных/электронных образовательных ресурсов по реализации образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения "Детский сад №82 комбинированного вида"

ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА

Дети,  лица с ограниченными возможностями здоровья, дети - инвалиды имеют возможность заниматься спортом, двигательной деятельностью, в Детском саде  оборудован физкультурный зал.

В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, спортивный инвентарь, мячи, обручи, палки, скакалки и др., стойки и планки для прыжков и перешагивания, мешки с песком, оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.

Оборудование и инвентарь соответствуют правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту. (Объекты спорта) 

В каждой возрастной группе Детского сада оборудован Центр физического развития, позволяющий осуществлять индивидуальную и подгрупповую работу с воспитанниками. 

Групповые прогулочные участки обладают достаточной площадью и оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной деятельности детей. 

На спортивном участке имеется необходимое спортивное оборудование для развития двигательных навыков воспитанников. 

О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Материально-техническое обеспечение и созданная предметно-пространственная среда возрастных групп и кабинетов специалистов приспособлена для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья, посещающих образовательную организацию. ссылка

В нашем детском саду организовано образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов совместно с другими воспитанниками в группах компенсирующей направленности.

Содержание образовательной деятельности и условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья определяются  адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования. 

Для детей с ограниченными возможностями здоровья разрабатываются индивидуальные образовательные маршруты.

Обеспечена возможность организации образовательной деятельности с использованием дистанционных технологий.

"Положение об организации образовательной деятельности с использованием дистанционных технологий"

Для детей -инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья имеются средства обучения и воспитания:

1. Материально - экономические средства (наглядные пособия, ТСО, оборудование, учебно- методические пособия).

2. Педагогические средства:

- развивающие игры, пособия;

- дидактические игры, сюжетные и игровые наборы и игрушки.

- учебное видео, презентации;

- конструктор Lego Education - 3 и др.

3. Информационно-технологическое обеспечение: магнитофон - 1; - телевизор - 1;

- стол для песочной терапии;

- интерактивное развивающее пособие Мини-робот "Bee-bot" (программы развивающего обучения и коррекционной направленности, в том числе для детей с ОВЗ).

ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКАММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ

В Детском саде №82 для родителей (законных представителей) обеспечен контролируемый доступ к сети «Интернет» через Wi-Fi-роутеры. В наличии стационарные компьютеры, ноутбуки. Детский сад имеет официальный сайт в сети Интернет, где представлен нормативно закрепленный перечень сведений о его деятельности. На главной странице сайта имеется версия для слабовидящих. Посредством электронной почты осуществляется взаимодействие с участниками образовательного процесса. 

 ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ

В образовательной организации отсутствуют электронные образовательные ресурсы.

КОЛИЧЕСТВО ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕЖИТИИ, ИНТЕРНАТЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ПЛАТЫ ЗА ПРОЖИВАНИЕ В ОБЩЕЖИТИИ

У образовательной организации нет общежития, интерната

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА В ЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОБЩЕЖИТИЕ, ИНТЕРНАТ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Состояние и содержание территории, здания детского сада, оборудования соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил, требованиям безопасности дорожного движения.

Положение о порядке предоставления услуг инвалидам и маломобильным группам населения в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №82 комбинированного вида"

В целях обеспечения доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья созданы следующие условия:

- на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля;

- на входной калитке, въездных воротах и на входе в здание размещены кнопки вызова сотрудника учреждения для сопровождения людей, ограниченных в движении;

- обеспечена контрастная направляющая разметка (по направлению движения, изменения направления движения) на территории и в здании дошкольного учреждения;

- обеспечена контрастная окантовка дверных наличников входной группы, маркировка стеклянных дверей;

- имеется знак доступности для инвалидов "Кнопка вызова";

- выделено парковочное место для автомобиля людей с инвалидностью;

- используется переносная пандус - платформа для инвалидов - колясочников;

- проведена контрастная маркировка лестниц;

 - установлены перила и проведена контрастная окантовка дверей в санитарно - гигиеническом помещении;

- обеспечена система информационного сопровождения, выполненная шрифтом Брайля (на входной калитке, на входе в здание, навигатор внутри помещения, информация на кабинете заведующего и т.д.);

- для инвалидов по зрению оборудован носитель информации, необходимой для беспрепятственного доступа (сигнализатор движения со звуковым оповещением "Привет - 1");

- официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей;

- для инвалидов по слуху - дублирование информации на экране телеизора;

- предоставление по необходимости услуги с использованием сурдопереводчика;         
 Договор на безвозмездное оказание услуг по переводу русского жестового языка (сурдоперевод)  

- обеспечена система информационного сопровождения (навигатор) для инвалидов - колясочников; 

- обозначены пути (схема движения) к объекту от остановки транспорта;

- предусмотрены сменные кресла - коляски; 

Договор безвозмездного пользования

- двери распашные полностью открываются и позволяют пройти креслу-коляске;          

- в холле обеспечена зона  ожидания, предусматривающая получение информации о предоставлении услуг;

- назначены ответственные лица, закрепленные приказом, по обеспечению условий доступности для инвалидов в образовательном учреждении (доступ к кабинетам обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица);             

Приказ "О назначении ответственных сотрудников по обеспечению условий доступности для инвалидов в учреждении и оказания им необходимой помощи"                                                                                  

 Должностная инструкция отвественного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг и инструктаж персонала в муниципальном бюджетном дошкольном обазовательном учреждении "Детский сад №82 комбинированного вида"                                   

 Инструкция для ответственного администратора Детского сада №82 по оказанию ситуационной помощи инвалидам различных категорий

- проведено инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов  в образовательном учреждении; 

Должностная инструкция персонала Детского сада №82 по обеспечению доступности объекта и услуг инвалидам, маломобильным группам населения  

Программа обучения (инструктажа) персонала муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №82 комбинированного вида" по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг

- имеется возможность предоставления услуги в дистанционном режиме или на дому.

Конструктивные особенности здания Детского сада не предусматривают наличие подъемников, адаптированных лифтов и раздвижных дверей. 

 Схема движения к Детскому саду № 82 от ближайших остановок общественного транспорта

Путь следования к объекту пассажирским транспортом: остановка общественного транспорта "ДК Юность" - автобусы № 11,14,2,5; "Центр занятости" - автобус № 16.

НАЛИЧИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

В Детском саде №82 имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи).

Кабинет учителя- логопеда содержит:

- ноутбук;

- интерактивные дидактическое обеспечение.

В группах имеются ноутбуки, магнитофоны. Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в Детском саде №82 оборудованием.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Здание детского сада, нежилое.
Территория
На территории детского сада расположены зоны для прогулок, оборудованные теневыми завесами (веранды). Территория для прогулок у каждой возрастной группы имеет ограждение. Групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной активности детей, песочницами. Прогулочные участки имеют достаточную площадь для двигательной активности, а также участие детей в различных видах деятельности с учетом их возраста и интересов. Наличие огорода и цветника дает возможность проведению природоведческой деятельности. На спортивной площадке имеется спортивный комплекс.
В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.
В соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, с целью ее реализации, с учетом возрастных особенностей детей создана материально-техническая база.
Материально-технической оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада находится на достаточном уровне в соответствии с ФГОС и соответствует всем требованиям СанПиН.
Учреждение располагается в двухэтажном здании, построенном по типовому проекту, блочная постройка.
Центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энергии, тепла.
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ: В Детском саде № 82 разработан Паспорт доступности, в соответствии с которым по мере поступления финансирования предусмотрено оборудование территории детского сада и здания, обеспечивающее доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля. Информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1го этажа.На входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих.
Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения, иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию.
Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
В целях обеспечения доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду созданы следующие условия:
- разработан Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования;
- на входе в здание размещена кнопка вызова сотрудника учреждения для людей, ограниченных в движении;
- имеется знак доступности для инвалидов "Кнопка вызова";
- назначены ответственные лица по обеспечению условий доступности для инвалидов в образовательном учреждении;
- проведено инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов в образовательном учреждении;
- на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля;
- информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1 этажа;
- на входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих;
-официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей.Здание детского сада, нежилое. Территория На территории детского сада расположены зоны для прогулок, оборудованные теневыми завесами (веранды). Территория для прогулок у каждой возрастной группы имеет ограждение. Групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной активности детей, песочницами. Прогулочные участки имеют достаточную площадь для двигательной активности, а также участие детей в различных видах деятельности с учетом их возраста и интересов. Наличие огорода и цветника дает возможность проведению природоведческой деятельности. На спортивной площадке имеется спортивный комплекс. В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. В соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, с целью ее реализации, с учетом возрастных особенностей детей создана материально-техническая база. Материально-технической оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада находится на достаточном уровне в соответствии с ФГОС и соответствует всем требованиям СанПиН. Учреждение располагается в двухэтажном здании, построенном по типовому проекту, блочная постройка. Центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энергии, тепла.
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ: В Детском саде № 82 разработан Паспорт доступности, в соответствии с которым по мере поступления финансирования предусмотрено оборудование территории детского сада и здания, обеспечивающее доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля. Информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1го этажа.На входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих. Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения, иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. В целях обеспечения доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду созданы следующие условия: - разработан Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования; - на входе в здание размещена кнопка вызова сотрудника учреждения для людей, ограниченных в движении; - имеется знак доступности для инвалидов "Кнопка вызова"; - назначены ответственные лица по обеспечению условий доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - проведено инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля; - информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1 этажа; - на входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих; -официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей.Здание детского сада, нежилое. Территория На территории детского сада расположены зоны для прогулок, оборудованные теневыми завесами (веранды). Территория для прогулок у каждой возрастной группы имеет ограждение. Групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной активности детей, песочницами. Прогулочные участки имеют достаточную площадь для двигательной активности, а также участие детей в различных видах деятельности с учетом их возраста и интересов. Наличие огорода и цветника дает возможность проведению природоведческой деятельности. На спортивной площадке имеется спортивный комплекс. В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. В соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, с целью ее реализации, с учетом возрастных особенностей детей создана материально-техническая база. Материально-технической оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада находится на достаточном уровне в соответствии с ФГОС и соответствует всем требованиям СанПиН. Учреждение располагается в двухэтажном здании, построенном по типовому проекту, блочная постройка. Центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энергии, тепла.
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ: В Детском саде № 82 разработан Паспорт доступности, в соответствии с которым по мере поступления финансирования предусмотрено оборудование территории детского сада и здания, обеспечивающее доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля. Информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1го этажа.На входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих. Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения, иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. В целях обеспечения доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду созданы следующие условия: - разработан Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования; - на входе в здание размещена кнопка вызова сотрудника учреждения для людей, ограниченных в движении; - имеется знак доступности для инвалидов "Кнопка вызова"; - назначены ответственные лица по обеспечению условий доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - проведено инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля; - информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1 этажа; - на входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих; -официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей.

Здание детского сада, нежилое. Территория На территории детского сада расположены зоны для прогулок, оборудованные теневыми завесами (веранды). Территория для прогулок у каждой возрастной группы имеет ограждение. Групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной активности детей, песочницами. Прогулочные участки имеют достаточную площадь для двигательной активности, а также участие детей в различных видах деятельности с учетом их возраста и интересов. Наличие огорода и цветника дает возможность проведению природоведческой деятельности. На спортивной площадке имеется спортивный комплекс. В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. В соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, с целью ее реализации, с учетом возрастных особенностей детей создана материально-техническая база. Материально-технической оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада находится на достаточном уровне в соответствии с ФГОС и соответствует всем требованиям СанПиН. Учреждение располагается в двухэтажном здании, построенном по типовому проекту, блочная постройка. Центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энергии, тепла.
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ: В Детском саде № 82 разработан Паспорт доступности, в соответствии с которым по мере поступления финансирования предусмотрено оборудование территории детского сада и здания, обеспечивающее доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля. Информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1го этажа.На входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих. Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения, иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. В целях обеспечения доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду созданы следующие условия: - разработан Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования; - на входе в здание размещена кнопка вызова сотрудника учреждения для людей, ограниченных в движении; - имеется знак доступности для инвалидов "Кнопка вызова"; - назначены ответственные лица по обеспечению условий доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - проведено инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля; - информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1 этажа; - на входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих; -официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей.

Здание детского сада, нежилое. Территория На территории детского сада расположены зоны для прогулок, оборудованные теневыми завесами (веранды). Территория для прогулок у каждой возрастной группы имеет ограждение. Групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной активности детей, песочницами. Прогулочные участки имеют достаточную площадь для двигательной активности, а также участие детей в различных видах деятельности с учетом их возраста и интересов. Наличие огорода и цветника дает возможность проведению природоведческой деятельности. На спортивной площадке имеется спортивный комплекс. В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. В соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, с целью ее реализации, с учетом возрастных особенностей детей создана материально-техническая база. Материально-технической оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада находится на достаточном уровне в соответствии с ФГОС и соответствует всем требованиям СанПиН. Учреждение располагается в двухэтажном здании, построенном по типовому проекту, блочная постройка. Центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энергии, тепла.
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ: В Детском саде № 82 разработан Паспорт доступности, в соответствии с которым по мере поступления финансирования предусмотрено оборудование территории детского сада и здания, обеспечивающее доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля. Информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1го этажа.На входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих. Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения, иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. В целях обеспечения доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду созданы следующие условия: - разработан Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования; - на входе в здание размещена кнопка вызова сотрудника учреждения для людей, ограниченных в движении; - имеется знак доступности для инвалидов "Кнопка вызова"; - назначены ответственные лица по обеспечению условий доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - проведено инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля; - информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1 этажа; - на входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих; -официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей.Здание детского сада, нежилое. Территория На территории детского сада расположены зоны для прогулок, оборудованные теневыми завесами (веранды). Территория для прогулок у каждой возрастной группы имеет ограждение. Групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной активности детей, песочницами. Прогулочные участки имеют достаточную площадь для двигательной активности, а также участие детей в различных видах деятельности с учетом их возраста и интересов. Наличие огорода и цветника дает возможность проведению природоведческой деятельности. На спортивной площадке имеется спортивный комплекс. В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. В соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, с целью ее реализации, с учетом возрастных особенностей детей создана материально-техническая база. Материально-технической оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада находится на достаточном уровне в соответствии с ФГОС и соответствует всем требованиям СанПиН. Учреждение располагается в двухэтажном здании, построенном по типовому проекту, блочная постройка. Центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энергии, тепла.
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ: В Детском саде № 82 разработан Паспорт доступности, в соответствии с которым по мере поступления финансирования предусмотрено оборудование территории детского сада и здания, обеспечивающее доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля. Информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1го этажа.На входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих. Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения, иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. В целях обеспечения доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду созданы следующие условия: - разработан Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования; - на входе в здание размещена кнопка вызова сотрудника учреждения для людей, ограниченных в движении; - имеется знак доступности для инвалидов "Кнопка вызова"; - назначены ответственные лица по обеспечению условий доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - проведено инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов в образовательном учреждении; - на входной калитке и входных дверях расположена информация о дошкольном учреждении, исполненная шрифтом Брайля; - информация шрифтом Брайля о расположении помещений представлена в холле 1 этажа; - на входных группах имеются предупредительные знаки для слабовидящих; -официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей.